興國必先強(qiáng)師，強(qiáng)國必先強(qiáng)教。素質(zhì)教育是教育自身改革發(fā)展的需要，承載著民族的希望，更決定著國家的未來。推進(jìn)素質(zhì)教育改革，使命光榮且任重道遠(yuǎn)，更是從教育大國向教育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的必由之路。
時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，我國基礎(chǔ)教育的發(fā)展也遇到了前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著傳統(tǒng)應(yīng)試教育弊端的日益顯露，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國的時(shí)代使命迫在眉睫。隨著“立德樹人”根本任務(wù)的提出、“雙減”政策的落地，新一輪的育人方式變革已勢在必行。而國家頒發(fā)的《教育部關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的通知》亦明確強(qiáng)調(diào)“要大力推進(jìn)教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變育人方式，切實(shí)提高育人質(zhì)量”。
新時(shí)代要求我們，要遵循科學(xué)的教育規(guī)律，深化育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點(diǎn)領(lǐng)域改革，切實(shí)推動育人方式變革，大力發(fā)展素質(zhì)教育，提高學(xué)校育人水平，培養(yǎng)出一批德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，以滿足新時(shí)代對綜合性人才的迫切需求。
為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，助推基礎(chǔ)教育變革，湖南名優(yōu)特教育研究院應(yīng)勢而生，將依托自身十余年對課堂教學(xué)改革的探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)構(gòu)建育人方式變革體系，推廣并運(yùn)用到一線教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，希望能盡己所能，真正促進(jìn)教師的快速成長、學(xué)生的全面成才、學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育變革、全面落實(shí)核心素養(yǎng)，真正助力中國基礎(chǔ)教育事業(yè)的深化改革和蓬勃發(fā)展。
湖南名優(yōu)特教育研究院主要從事育人模式改革的研究與推廣、教育教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)、學(xué)校管理、教師培訓(xùn)、教育品牌策劃、教育咨詢服務(wù)等工作，秉承“鼎新、誠毅、卓越、領(lǐng)航”的文化理念，傾力“打造中國第一艘課改航母”，深耕于育人模式改革研究，致力于教師專業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)化、學(xué)校育人水平的提高、區(qū)域教育生態(tài)的改良，全力助推中國基礎(chǔ)教育事業(yè)的深化改革和全面發(fā)展！
我院王牌項(xiàng)目一：“整校推進(jìn)‘五維’育人模式改革”。即由我院派遣專家團(tuán)隊(duì)深入課改合作學(xué)校，進(jìn)行“入校指導(dǎo)、實(shí)地幫扶、資源共享、名師示范、精準(zhǔn)施培”等“點(diǎn)對點(diǎn)”一站式項(xiàng)目服務(wù)，提升學(xué)校的管理效能與育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的成果提煉與品牌建設(shè)。
我院王牌項(xiàng)目二：“區(qū)域推進(jìn)‘五維’育人模式改革”。我院依托核心課改專家及團(tuán)隊(duì)研發(fā)的十大類培訓(xùn)課程，開展“點(diǎn)對面”聯(lián)動式項(xiàng)目服務(wù)，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H需求，依托育人模式改革，開展分層施培及精準(zhǔn)培訓(xùn)，形成區(qū)域覆蓋并聯(lián)動提升，促進(jìn)區(qū)域課改文化生成，打造區(qū)域特色課改名片，推動區(qū)域教育生態(tài)良性均衡發(fā)展。
我院核心產(chǎn)品：一套完備成熟的“育人模式”研培體系產(chǎn)品。其一，涵蓋了育人思想與理念體系、戰(zhàn)略管理體系、課程建設(shè)體系、學(xué)生發(fā)展體系、教師發(fā)展體系等五大體系的《“五維”育人模式改革密碼系列指導(dǎo)叢書》（共10本）；其二，涵蓋了不同年級、不同學(xué)科、不同課型的中小學(xué)全套學(xué)科導(dǎo)學(xué)案資源；其三，聚焦核心素養(yǎng)與學(xué)科素養(yǎng)，突出學(xué)科綜合與生活實(shí)踐，由數(shù)十位課改專家傾力編制優(yōu)化生成的課件PPT資源；其四，源自我院合作課改學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)錄資源；其五，由我院核心課改專家及團(tuán)隊(duì)基于多年育人模式改革經(jīng)驗(yàn)提煉生成的全套培訓(xùn)課程資源。
我院專家團(tuán)隊(duì)：我院專家?guī)斐蓡T涵蓋了國內(nèi)多所高校、多省市一線名校長、一線名師及學(xué)科教研員，其專業(yè)知識與專業(yè)技能過硬，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，在各自教育領(lǐng)域有著極其深入的研究，科研學(xué)術(shù)成果極其豐厚，能真正助力區(qū)域育人模式改革的整體推進(jìn)與良性發(fā)展。
我院所幫扶及培訓(xùn)的范圍覆蓋了湖南省各個(gè)市（州）、縣（市）區(qū)。以往的培訓(xùn)實(shí)踐，切實(shí)激發(fā)了地方中小學(xué)投身育人模式改革的熱情，充分調(diào)動了教師參與教育教學(xué)研究的主觀能動性，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)可持續(xù)發(fā)展，從而帶動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，大大提高了學(xué)校育人水平，推動了區(qū)域育人模式的深化改革，為營造良好的區(qū)域教育生態(tài)奠定了基礎(chǔ)……由此可見，培訓(xùn)幫扶成果令人矚目，育人模式改革令人向往。
我院將繼續(xù)以“‘五維’育人模式改革”為核心，以“打造課改示范校、塑造品牌、推出典型、示范引領(lǐng)”為己任，立足湖南、輻射全國，為中國基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量！
